Van afval tot ontwikkeling in Kaapstad
Mijn naam is Liana Boogaars, ik ben 23 jaar en 2e jaars Regional Development and Innovation. Eind deze week stap ik op het vliegtuig naar Zuid-Afrika. Mijn team, bestaande uit Nederlandse en Zuid-Afrikaanse studenten, heeft namelijk de Urban Challenge van ontwikkelingsorganisatie Cordaid gewonnen. Het door ons bedachte project mogen we nu gaan opstarten!
Ik heb een passie voor Zuid-Afrika: een prachtig land met veel tegenstrijdigheden, het land van de rainbow nation en de big five. Een land waar mijn familie woont, mijn vriend, mijn tweede thuis. Toen ik hoorde van deze wedstrijd voor 3e en 4e jaars studenten, was ik meteen enthousiast. Als 2e jaars mocht ik eigenlijk niet meedoen, maar op basis van mijn CV en motivatiebrief ben ik toch toegelaten. Gelukkig maar!
Cordaid heeft de teams samengesteld, en in ieder team zaten ook Zuid-Afrikaanse studenten. Dat betekende dus overleggen en samenwerking via Skype/email/msn/weblog/face to face meetings! In februari ben ik zelf naar Zuid-Afrika gegaan om mijn teamgenoten te ontmoeten en te zien wat de mogelijkheden waren binnen de gemeenschap van Philippi
Armoede en vriendelijkheid
De opdracht was om iets te doen met het thema 'waste management', afvalverwerking, in de township Philippi. Een township wil zeggen: dicht bevolkt, armoede, huizen opgebouwd uit golfplaten. Hoewel er zo veel armoede heerst binnen deze wijken is de bevolking super vriendelijk! Er wordt wel vaak geroepen dat je nooit de townships, de sloppenwijken, in moet gaan, maar als je samen met een local gaat, is het wel veilig.
Wij hebben gekozen voor organic waste, organisch afval, aangezien dit afval voornamelijk veel voorkomt binnen Philippi. Van organic waste kan compost worden gemaakt en die kan gebruikt worden voor groentetuinen. Een goede oplossing, aangezien de voedselprijzen flink stijgen!
Ons project richt zich op kinderen van 7 tot 15 jaar die volgens de Zuid-Afrikaanse maatstaven leerplichtig zijn. Veel van deze kinderen binnen Philippi stopt vroegtijdig met school vanwege verschillende omstandigheden. Door deze groep te betrekken in ons project zullen hoogstwaarschijnlijk ook anderen zich betrokken gaan voelen.
Het zou mooi zijn als de kinderen binnen het project hun familie op de hoogte kunnen stellen van deze technieken. Dit alles onder professionele begeleiding. Het project kan eigenlijk gezien worden als een preventie/re-intergratie project om te voorkomen dat kinderen vroegtijdig stoppen met school en/of ze helpen terug te keren naar school.
Reis verlengd
Ik zie uit naar deze mooie ervaring. "A once in a life time opportunity!"
We gaan ons project ten uitvoer brengen onder begeleiding van Cordaid en lokale organisaties.10 dagen is niet lang, maar het is wel aan ons om een begin te maken: netwerken, contacten leggen met partnerorganisaties, en ons voorstel zonodig aan te passen. Ik heb mijn reis verlengd en blijf daarna nog een paar weken om verder te werken aan het project.
Terug naar de opleiding Plattelandsvernieuwing